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    手脑并用  学做合一
    陈毅

    学校召开科技工作大会筹备调研座谈会(机械、材料、电子信息相关学科)

    【时间:2019年04月28日 10:10】 【栏目:成工要闻 【来源:科技处】 【编审:党委宣传部】

    2019年,聚焦党代会确立的科技兴校计划,围绕科技工作大会召开,学校分学科分批组织了科技工作调研座谈。4月25日下午,科技工作大会筹备调研座谈会(机械、材料、电子信息相关学科)在办公楼一会议室召开。叶仲斌副校长出席会议,机械工程学院、材料工程学院、电子工程学院、计算机工程学院、网络与通信工程学院共五院系的负责人,科技处、人事处、计财处、网管中心、图档中心等职能部门,以及电子信息相关学科骨干教师代表等20余人参加了座谈。

    座谈会上,科技处副处长姜自莲首先对科技工作办事流程进行了宣贯。分别就《成都工业学院科研经费使用和报销流程》、《成都工业学院科研经费建卡流程》、《成都工业学院科技合同(协议)审签流程》、《成都工业学院专利事务办理流程》、《成都工业学院横向项目管理流程》共五个办事流程进行了讲解说明。科技处副处长吕国皎介绍了《中国科学引文数据库期刊(扩展版)推荐列表》。该列表基于我校教师成长的需要,具有引导性功能,在学校今后的学术考察和学术评价中将发挥作用。

    随后,调研座谈会围绕现阶段学院、教师的科技政策需求,各学科公共/共享科研条件建设需求,现有条件下资源的管理、利用建议等三个方面的内容展开交流。与会教师积极发言,就科研政策、教师科研考核与激励机制、教师评价体系、教学与科研协调发展方式、科研平台管理与运行、科研经费使用、科研场地需求、科技服务队伍建设、科研设备采买等方面展开了探讨。

    叶校长在认真听取了教师代表的发言后进行了总结。他提出,围绕科技兴校的工作重点,在充分调研的基础上,学校将研究出台促进整体科研水平提升的政策。要充分激活教师从事科研的内生动力,提高二级院(系)提升科研实力的积极性。他强调,教学与科研之间相辅相成,相互支撑。要着力推动科研工作“三进”,即开展科研工作进部分教师的岗位职责,科研状态和业绩评价分类进入职称晋升条件,学院的科技工作状态和进步程度进入学校对学院切拨绩效分配的重要依据。针对应用型科研的发展建设,叶校长谈到,应用型人才不等于实用性人才,应用型科研不等于不要基础研究,而应该是以形成实用技术为目标和牵引,开展应用基础研究和技术集成,在逐步形成企业、产业、行业和社会急需的系列实用技术过程中彰显特色和优势。学校将认真梳理本次调研座谈中收集的意见和建议,后续将继续分学科开展调研座谈,做到整体谋划,为科技工作大会顺利召开做好准备。

    调研座谈会由科技处处长张世凭主持。

    (撰稿:陈兰,审稿:张世凭)

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